Este blog está siendo elaborado por un grupo interdisciplinar de profesionales (maestros/as, profesoras y un Técnico de Integración Social) que intenta aportar soluciones a las distintas necesidades del alumnado y ser útil tanto para los miembros de nuestra comunidad como para el resto de personas interesadas en una enseñanza inclusiva.
En el IES PEDRO SALINAS, existe un grupo amplio y variado de alumnos ACNEAE.
Actualmente, el instituto cuenta con un aula TEA, dos aulas para ACNEE y seis grupos de compensatoria (modalidad B).
Dadas las características de nuestro alumnado, debemos seguir avanzando en la adaptación de nuestro centro en diversos aspectos; para garantizar una adecuada respuesta educativa que promueva su máximo desarrollo y plena inclusión.
Entro los objetivos que pretendemos alcanzar a través de nuestro blog, destacar los siguientes:
- Adaptar material para los alumnos ACNEAE.
- Adaptar materiales de evaluación tomando como marco de referencia la LOMCE.
- Realizar actividades inclusivas para los alumnos ACNEAE.
- Orientar la asignatura de inglés como refuerzo para los alumnos ACNEAE, teniendo en cuenta que están matriculados en un centro bilingüe.
- Digitalizar el material para poder compartirlo online.
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